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郑州市轨道交通有限企业与郑州铁路职业技术学院举行专业技术人员骨干教师互兼互聘签字仪式

阅读次数 : 2141 发布时间 : 2011-03-10 16:02

??? 为全面推动校企合作向纵深发展,不断深化双方战略合作关系,实现资源共享、优势互补、共同发展、携手共进的目标,郑州市轨道交通有限企业与郑州铁路职业技术学院在企业大会议室举行专业技术人员骨干教师互兼互聘签字仪式。郑州铁路职业技术学院党委书记王清义,党委副书记、院长穆瑞杰,副院长李学雷,郑州市轨道交通有限企业全体领导班子成员出席仪式。郑州铁路职业技术学院党群组织、行政部门、教学单位负责人,企业中层正职以上领导干部、高级职称以上专业技术人员及具有博士学位的企业员工参加仪式。仪式由企业副总经理张洲主持。

??? 企业党委副书记、总经理郭拥军与郑州铁路职业技术学院党委副书记、院长穆瑞杰共同签订了双方教师和技术人员互兼互聘协议书。

??? 企业副总经理袁聚亮宣读了企业关于郑州铁路职业技术学院骨干教师到企业的挂职通知和任职通知。郑州铁路职业技术学院副院长李学雷宣读了郑州铁路职业技术学院关于聘任企业相关人员为客座教授、兼职教师的通知。郑州铁路职业技术学院党委书记王清义、院长穆瑞杰向客座教授和兼职教师代表发放了聘书。

??? 挂职教师代表吉鹏霄、兼职教师代表贾萍分别作表态发言。他们表示,参加此次互兼互聘活动,深感责任重大,一定会珍惜机会,深入一线积极实践,努力提高业务能力和专业水平,着眼于轨道交通学院的建设发展,着眼于培养合格的轨道交通人才,为双方共同发展贡献力量。

??? 企业党委书记、董事长戴用堆在讲话中指出,此次互兼互聘协议的签订,是贯彻落实科学发展观的具体体现,是转变工作思路、做好“十二五”开局之年各项工作的重要举措,也是落实产学研战略和校企合作战略,实施轨道企业人才战略的重要部署。轨道交通工程建设周期长、总体投资大、专业要求高,人才需求面广,是人才密集型、技术密集型、高集成的行业。希翼双方发挥优势,通过互兼互聘进一步深化校企合作,为郑州地铁建设做出更大贡献。对互兼互聘工作,他讲了四个方面的意见。一是初念浅,转念深。随着校企合作的不断深入和互兼互聘制度的逐步落实,双方对产学研合作的感受是由肤浅到深入的,希翼双方深入落实互兼互聘制度,做到在工作中有思路、有体会、有感悟,对双方战略合作起到支撑和引领作用。二是静下心,扑下身。虽然现在工作条件比较艰苦,企业会尽力为挂职锻炼的教师创造更好的工作和生活环境,希翼双方的同志们能够在新的环境、新的岗位、新的工作中,认认真真学,踏踏实实干,在思想和工作上获得双丰收。三是扬优势,弥不足。希翼双方的同志们充分发挥个人能力和优势,学习对方优点,弥补自身不足,达到优势互补,资源共享,取得共赢。四是实为根,敢创新。在新的工作中,要实学,实做,放下过去的包袱,克服经验的束缚,以创新的理念开展互兼互聘工作,取得实实在在的成效,创新出具有自主常识产权的科技发展成果,把轨道交通事业做好、做强、发扬光大。

??? 郑州铁路职业技术学院党委书记王清义在讲话中说,自校企签订战略性合作协议以来,双方本着平等协商、互赢互利、相互促进、共同发展的原则,在基地建设、职工培训、信息交流互通、骨干院校申报等方面进行深入广泛合作,取得了显著成效。产学研结合是职业教育发展的必由之路,实现产学研结合的四个途径是合作育人、合作办学、合作就业、合作发展。互兼互聘制度是合作育人的重要形式,建设轨道学院是合作办学的重要方式,订单班培养计划的启动是合作就业的重要途径,四个合作的核心是合作发展。职业教育办学的核心是人才,关键是教师,互兼互聘是学院为提高教师队伍综合素质长期坚持的重要举措,必将有助于加强教师的实践训练,有助于更新和拓展教师的常识结构,有助于提高教师教学能力和学院办学质量,促进产学研结合。学院将根据郑州地铁建设和运营需求,做好人员培训、智力支撑和人才保障。

????校企双方互兼互聘是适应教学改革和产业发展需要,深化双方战略合作的大胆举措,是创新教学形式、培养企业发展需要的适用型、技能型人才的积极探索,是办学与市场无缝对接的一种新模式、新方式。双方将以互兼互聘签字仪式为契机,进一步推进合作范围新拓展,合作形式新提升,合作内涵新突破,合作成效新进展,共同开创郑州市轨道交通有限企业和郑州铁路职业技术学院的美好明天。


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